数字时代，如何培养国际艺术人才？专家齐聚南京论道

2023年是人类命运共同体理念和共建“一带一路”倡议提出10周年，赋予这场研讨会更深层次的历史蕴含。

5月5日上午，第一届全国艺术类专业国际学生教育管理学术研讨会在南京艺术学院实验剧场召开。来自全国五十多所大专院校的一百多位领导、专家、中外艺术教育交流及来华留学工作的老师、教授出席了研讨会。

大会在南京艺术学院全新推出的原创跨界作品《万象》拉开帷幕。《万象》是由来自十个不同国家的国际学生的跨界融合表演，用世界文化的多元色彩表现出了中华文化“万象我裁”的包容与气象。本次为《万象》首演，用以呼应“美美与共·和谐共生”的世界文明交流互鉴新形态。《万象》由李向民总策划，奚协策划，任洁艺术指导，崔安强作曲。

会议由中国高等教育学会外国留学生教育管理分会副秘书长王倩主持。南京艺术学院副校长李向民表示，“作为艺术教育工作者，我们倍感责任担当，更要秉持不息变动之精神，扎根中国优秀艺术文化，努力构建全球文明对话网络，在促进各国人民相知相亲中，培育知华友华艺术青年，让艺术之花盛放在来华留学教育事业新征程。”

作为目前国内唯一一所拥有艺术学门类下全部5个一级学科博硕士学位授予权和博士后科研流动站的艺术院校，南艺 2014年正式成为中国政府奖学金生委托培养院校，来华留学生规模不断增长，国际艺术人才培养遍及世界五大洲八十多个国家。提升国际化办学水平，服务国家外交大局；培育“知华友华爱华”艺术人才，讲好中国故事；打造国际化教育教学新平台，以国际化办学促进中外学生学术交流；打造中国文化全球分享“艺术矩阵”，集合学术交流、艺术展演、创新转化等政产学研多链条成果——这是生动而富有实效的“南艺实践”。

中国高等教育学会外国留学生教育管理分会理事长刘京辉作题为《立足新时代，推进教育对外开放高质量发展》的主旨报告。高屋建瓴地从“势”“道”“术”三个层面具体深入分析了应如何用系统思维的方法，立足全局看教育对外开放。“势”是要从当下形势、未来趋势看待教育对外开放；“道”，是要明确为什么要进行教育对外开放；“术”，是要分析问题、精准施策推动教育对外开放高质量发展。  乐盈app官网

她表示，在日新月异的数字信息技术发展中，教育的竞争，特别是国际人才的竞争，将会成为国际竞争的焦点。“在国际人才竞争的背景下，我们必须放在数字时代变化的情况下，来思考人才培养，弄清楚什么是元宇宙，什么是GPT，必须据此来培养我们的国际学生。”

她建议，有针对性地进行“一国一策”“一校一品”的教育对外开放谋划，有重点地设计教育国际交流项目、中外合作办学机构和项目，进一步改善和完善对高校国际化的评价标准，不以双向留学发表SCI论文数量和期刊档次等指标来捆绑职称评审、课题申报、科研获奖、经费支持等。在国际学生管理工作上，则要注重提升留学生的持续学习能力，做好提质增效的攻坚任务。

过去几年，新冠肺炎疫情对国际人才培养交流产生了很大影响，许多学生放弃了出国留学，或以“在地国际化”的方式完成学业。也给“双向留学”带来不公平，学生学者市场由卖方市场转向买方市场。温州肯恩大学党委副书记严晓鹏在题为《后疫情时代高等教育国际化：重新链接与系统重构》的主旨报告中，首先分析了教育国际化的“危”和“机”，然后从全球高等教育布局更加优化、参与国际教育治理更加积极、在地国际化更加受到青睐、区域教育国际化更加成熟、数字国家化应用更加广泛等五个方面阐述了“后疫情时代高等教育国际化”的新局面。  博九平台

当天下午，南京艺术学院夏燕靖教授、华东师范大学叶军教授、苏州大学王建军教授、中国传媒大学舒笑梅教授、中国美术学院卓旻教授分别就三个专题进行了专题报告，由南京艺术学院国际教育学院院长奚协主持。随后，来自其他院校的中外艺术教育交流及来华留学工作的18位专家在两个分论坛中，就艺术类专业国际学生教育管理展开充分讨论与交流。议程涉及“艺术学科如何成为传递中华文明的交流通衢”“当下国际中文教育的内在要求、外部形势与应对策略”以及国际教育的文化主体性问题等。其中尤为人们所关注的，仍是艺术类专业国际学生如何在中外友好交流中更好发挥作用的话题。